Απλά φιλοσοφικά ερωτήματα για την τέχνη (τι θεωρούμε τέχνη, πως συνδέεται με τον άνθρωπο και τον πολιτισμό του, διαλεκτική σχέση με το θρησκευτικό και υπαρξιακό ζήτημα). Στοιχεία ιστορίας της τέχνης με έμφαση στη μουσική (Μεσαίωνας, αναγέννηση, μπαρόκ, κλασσική, ρομαντισμός, μοντερνισμός, αβαν γκάρντ μέχρι σήμερα). Τα λαϊκά ιδιώματα ανατολικής και

Απλά φιλοσοφικά ερωτήματα για την τέχνη (τι θεωρούμε τέχνη, πως συνδέεται με τον άνθρωπο και τον πολιτισμό του, διαλεκτική σχέση με το θρησκευτικό και υπαρξιακό ζήτημα). Στοιχεία ιστορίας της τέχνης με έμφαση στη μουσική (Μεσαίωνας, αναγέννηση, μπαρόκ, κλασσική, ρομαντισμός, μοντερνισμός, αβαν γκάρντ μέχρι σήμερα). Τα λαϊκά ιδιώματα ανατολικής και δυτικής μουσικής οι ομοιότητες και τα ζητούμενά τους. Η διαχρονική σχέση της μουσικής με την τεχνολογική πρόοδο, την Αισθητική και τις κοινωνικές συνθήκες. Η κατανόηση των βασικών ζητημάτων γύρω απο την Μουσική Τέχνη θα είναι ελλιπής, αν δεν ανατρέξουμε σ’ αυτό που ονομάζουμε “γενεσιουργές αιτίες”. Γιατί ο άνθρωπος απολαμβάνει την θέα ενός φυσικού τοπίου, μια καταιγίδα, τη φωτιά που καίει, την ταραγμένη θάλασσα; Ν’ ακούει τη βροχή που πέφτει ρυθμικά, τον αέρα που σφυρίζει ανάμεσα στα δέντρα, το κελάιδισμα των πουλιών; Γιατί τον συναρπάζει ένα ζώο που καλπάζει στην πεδιάδα, ένα άνοιγμα στους βράχους, η ανατολή, η πανσέληνος, το ανθρώπινο σώμα; Γιατί προσπαθεί να τα “αναπαράγει” με τα φτωχά του μέσα - με την αναπνοή του, με την κίνησή του, με τη λογική του και τελικά με την φαντασία του; Τί είναι αυτό που ωθεί τον άνθρωπο να επιδίδεται, φαινομενικά άσκοπα, στην δημιουργία μη χρηστικών, “καλλιτεχνικών” έργων; Τα θεμελιώδη, υπαρξιακά θα λέγαμε, ερωτήματα που απασχολούν τον Καλλιτέχνη είναι κοινά, όποιο εργαλείο κι αν χρησιμοποιεί σ’ αυτή του την αναζήτηση. Το χρώμα; τον ήχο; την άμορφη πέτρα; το άγραφο χαρτί; Μόνο αν απομακρυνθούμε από το δέντρο θα δούμε το δάσος, αν απομακρυνθύμε απο τη γή θα δούμε ότι είναι στρογγυλή, αν γενικεύσουμε, θα κατανοήσουμε το Όλον, μετά το Έν, μετά τους άλλους και τελικά τον καλλιτέχνη μέσα μας, αυτή την “δημιουργική τρέλλα”.